全国文明单位
全国水利高等职业教育示范院校
全国水利行业高技能人才培养基地
国标代码:12647 浙江省招生代码:0106
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浙江同济科技职业学院2014年招生简章

来源:浙江同济科技职业学院   作者:浙江同济科技职业学院   时间:2014-06-04   人气:

学院浙江省招生代码:0106

学院性质及定位:

浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的公办全日制高等职业学院,是全国水利高等职业教育示范院校建设单位。学院立足浙江,依托行业,以大土木类专业为主体,以水利水电、建筑艺术类专业为特色,相关专业协调发展,培养生产、建设、管理一线需要的高素质技术技能型人才。

办学条件:

学院坐落在美丽的钱塘江畔,地理位置优越,占地面积近千亩。校舍建筑面积13.97万平方米,校园环境优美,建筑风格独特。学院拥有教学科研仪器设备总值近3500万元,馆藏纸质图书34万余册,各种期刊8400余种,电子图书35万余册;建有设施先进的电子阅览室、语音实验室、专业实验室、大型计算机房等教学设施;建有12个校内实训基地(包含99个实训实验室);建有300余个联系紧密的校外实习基地,为培养学生职业技能提供了坚实的保障。

学院注重高技能人才的培养,设有国家职业技能鉴定所、水利行业特有工种职业技能鉴定站。2006年及2011年先后被授予“全国水利系统文明单位”及“浙江省文明单位”荣誉称号,2008年获国家人力资源和社会保障部“国家技能人才培育突出贡献奖”,2011年获中国水利教育协会“十一五”水利职业教育先进集体荣誉称号。

师资力量:

学院拥有一支适应高等职业教育,以高、中级职称为主的教师队伍,现有教师370余人,其中副高级以上技术职务教师120余人,具有硕士研究生以上学历或学位的教师占52%以上。聘用企业管理精英和技术骨干充实师资力量,形成了一支专兼结合的教学团队,致力为每一个学生提供最优质的教育服务。学院积极与河海大学、华北水利水电大学等名校的合作,充分利用名校的水利水电类学科优势和优质教学资源,不断促进教师教科研能力和教学水平的提升。

专业设置

学院现有水利系、建筑系、艺术系、机电系、信息系、基础部等6个教学系(部),开设水利水电建筑工程、水利工程、设施农业技术、工程测量与监理、建筑设计技术、建筑工程技术、建筑钢结构工程技术、城镇规划、建筑工程管理、电脑艺术设计、环境艺术设计、装饰艺术设计、汽车制造与装配技术、发电厂及电力系统、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工程造价、会计与审计、建筑经济管理、网络系统管理等21个专业。

教学科研:

教学改革不断深入,教学科研成果显著。近年来,获浙江省高等教育教学成果一等奖和二等奖各1项,浙江省教育体制改革试点项目3项,浙江省新世纪教学改革项目9项;中央财政支持专业2个,全国水利职业教育示范专业2个,浙江省高职高专院校特色专业3个,浙江省高职高专院校优势专业1个;中央财政支持实训基地1个,省级示范性实习基地2个;国家级精品课程1门,省级精品课程6门,省级教学团队2个;“十二五”国家规划立项教材7本,省级重点教材11本。近六年来,学院承担各级各类科研项目260项,主持厅级及以上项目167项,其中省部级项目13项,横向科研项目50项;获浙江省高校科研成果奖三等奖3项,浙江省水利科技创新奖二等奖1项、三等奖8项,浙江省农业科技成果转化推广奖1项;成立了水生态研究所5个院级科研机构;取得实用新型专利35项,计算机软件著作权38项;以第一作者公开发表论文1263篇,其中核心期刊245篇,检索论文57篇;科研经费、科技服务收入总计3000多万元。

国际(境外)合作与交流:

学院重视国际(境外)交流与合作,与美国、英国、加拿大、法国、台湾等多个国家和地区的教育机构达成了合作意向并开展交流活动。已与美国贝茨技术学院开展了国际合作办学项目——机电一体化技术专业合作;同时与美国俄亥俄州立大学、加利福尼亚州立大学开展现代农业和园艺实习项目,已遴选设施农业技术专业的7名学生分四批赴美国实习;每年都组织各专业学生参加“两岸交流生”的项目,已有20余名学生赴台湾树德科技大学、中国科技大学、龙华科技大学进行为期一学期的交流学习。通过国际(境外)合作与交流,使学生积累了跨文化交流的经验和体验了不同的教育教学模式,拓展了国际化视野。

文化生活:

学院践行“厚德、笃学、修能”的校训,不断营造以“修能”为主题的校园文化氛围,学生综合素质和技能水平显著提升,每年举办“五节两会”(科技文化节、艺术节、公寓文化节、技能节、美食节及运动会、元旦文艺晚会)等大型校园文化活动,着力营造健康向上的校园文化氛围。学院以创建“周恩来班”、“邓颖超班”活动为载体,着力实现以伟人精神育人的教育目标,不断提升师生思想道德素质,促进校风、班风、学风和校园文化建设,“周恩来班”、“邓颖超班”创建活动荣获教育部2010年全国高校校园文化建设优秀成果三等奖。为丰富学生的课余生活,学院目前组建了59个学生社团,为学生提供施展才华和特长的空间。学院青年志愿者协会多次获得浙江省青年志愿杰出集体,在2013年暑期“三下乡”社会实践活动中,荣获团省委颁发的优秀组织奖、浙江省社会实践优秀团队,1项社会实践成果报告获得杭州团市委颁发的暑期社会实践优秀调研报告荣誉称号。“亲水之旅”获全国水利职业院校校园文化建设优秀成果奖。

学生风采:

学院校园生活丰富多彩,学生素质全面提高。近年来,荣获第五届全国水利高职院校“钱江杯”技能竞赛一等奖、第三届全国普通高校信息技术创新与实践活动三等奖、第六届全国信息技术应用水平大赛二等奖、浙江省大学生高等数学(微积分)竞赛一等奖、第二届全国高等院校广联达工程项目管理沙盘模拟大赛特等奖、第二届全国高职高专英语写作大赛三等奖、浙江省第十三届大学生运动会5项冠军、浙江省第十二届“挑战杯”课外科技竞赛二等奖、浙江省第四届高职高专院校“挑战杯”竞赛一、二等奖、浙江省第三届大学生艺术展演活动校长风采奖、美术作品一、二、三等奖、2013年浙江省大学生艺术节三等奖等荣誉,浙江省大学生科技创新项目(新苗人才计划)中,多个学生项目获得立项资助。

浙江同济科技职业学院正以十年磨一剑的精神,传承前人之菁华,践行“厚德、笃学、修能”的校训,同舟共济谋发展,永不停歇追赶时代之潮,努力建设一流的高等职业学院。

答考生问:

1、你院2014年招生情况如何?有无新增专业?

答:我院今年面向浙江省招生1740人,共 21个专业,无新增专业。

2、你院今年有无省外招生?具体情况怎样?

答:我院省外招生计划分别是江苏省25人,江西省20人,河南省35人,甘肃省30人,安徽省75人,福建省45人,山东省5人,湖南省5人,贵州20人。

3、你院性质和毕业文凭?

答:我院是经省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高职学院,颁发国家承认的专科(高职)学历文凭。

4、你院奖学金设置情况如何?

答:新生奖学金:为鼓励学生勤奋学习,全面发展,我院建立了完善的表彰奖励体系,采取多种措施激励考生报考,面向省内普高统招设立优秀新生奖学金和“笃学”新生奖学金,优秀新生奖学金用于激励被我院录取成绩排名在学院前2%的新生:设一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖1000元;“笃学”新生奖学金用于激励被我院录取成绩排名全省前茅的新生:设一等奖5万元(全省文、理科排名前10名)、二等奖30000元(全省文、理科排名前100名)、三等奖10000元(全省文科排名前500名、理科排名前1000名)。外省和浙江省单考单招设立优秀新生奖学金2000元,浙江省考生高考成绩高出所属类别省分数线180分(含)以上,且名列全院所属类别前2名的、外省考生成绩排名学院前5%的学生可获得新生奖学金。

优秀学生奖学金:设有一等奖2000元、二等奖1000元、三等奖600元,进步奖500元。家庭生活困难、品学兼优的学生还可参加国家励志奖学金、国家奖学金的评比。国家奖学金标准为8000元/年,国家励志奖学金标准为5000元/年。

5、你院学生资助政策如何?

学院重视对家庭经济困难学生的经济资助工作,采取不同的措施给予资助,推行“奖、贷、助、补、减”五位一体,联动助学的资助政策。解决学费、住宿费困难问题以国家助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;解决生活费困难问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。对于特别困难的学生,学院视情况给予困难补助和优先提供勤工助学岗位。国家助学金一等标准4000元/年,二等为2500元/年,具体名额和申请条件按国家助学奖学金规定执行。

6、你院的收费标准、住宿条件如何?

答:艺术专业学费7800元/人·学年,其他专业学费6000元/人· 学年,浙江省户籍考生就读设施农业技术专业的免收学费,具体学费标准以浙江省物价局公布为准;住宿费分800元/人·学年与1200元/人·学年2档,住宿费按1200元预缴,具体按实际住宿标准结算。学生公寓实行标准化公寓管理。

7、你院就业情况如何?

答:学院高度重视就业工作,毕业生深受社会欢迎,近三年初次就业率平均为99%。由浙江省教育厅组织的浙江省2012届高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告中我院毕业生专业对口率全省排名第五,就业满意度全省排名第七,职业稳定率全省排名第九。

8、你院录取批次如何?如何报考你院?

答: 今年我院招生对象分为三类:一类为普高毕业生,须参加今年高考,在浙江省统一招生录取普高批次为第三批。外省参见各省公布的相应批次;第二类为浙江省职高、中专、技校毕业生,须参加今年全省统一组织的高职单考单招,按不同专业划线录取;第三类为自主招生学校考试、单独录取模式,三月中旬报名,四月底结束,招考对象为浙江省考生。考生可在填报志愿时填报我院相关专业。

9、你院的录取规则是怎样的?填报你院志愿时应注意什么?

答:按本批次比例提供的投档名单,对所有进档考生,根据志愿优先原则(即专业志愿先后方式),从高分到低分(江苏省考生根据“先分数后等级”的原则)按专业计划数依次择优录取;录取实行远程网上方式,按事先设定的规则由计算机自动投档。第一专业志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿录取;仍不能满足的按其第三专业志愿录取,以此类推。当所有专业志愿均不能满足时,对服从专业调剂的考生,将其随机录取到计划未满的专业;对不服从专业调剂的考生,将予以退档处理。考生填报志愿时应根据自己的考试成绩、兴趣爱好、特长及身体条件综合考虑选择专业,建议考生在“是否服从专业调剂”栏填“服从”,以增加被我院录取的机会。自主招生录取规则详见自主招生章程。

10、你院毕业生可否继续深造?

答:我院毕业生可继续深造,按现行的有关规定,毕业生在毕业当年可报名参加浙江工业大学等省内20多所本科院校的专升本考试,考试录取后再完成全日制2年学习,毕业后颁发普通高校本科毕业证书,符合学位授予条件的授予学士学位;也可参加其他成人学历考试。

11、被单考单招录取的考生在收费、管理和文凭上有什么不同?

答:在学费、住宿费、日常管理和学籍管理包括毕业文凭等方面同参加统一高考的学生完全一致。

12、你院可以转专业吗?

答:可以,根据我院学生转专业实施办法,在校在籍大一学生已修课程平均学分绩点在本专业排名前50%或经学院认可学生确有专长、转专业确能发挥其特长的,或经学院认可学生确有某种特殊困难不转专业无法继续学习的可申请转专业。此外,综合素质优秀的水利、建筑类专业学生经申请和选拔可以进入综合改革实验班学习。

 

 

招生咨询途径:

为了让广大考生及家长能全方位了解浙江同济科技职业学院,我院将采取形式多样的咨询活动竭诚为广大考生及家长服务。您也可以通过以下方式了解我院2014年招生信息:

1.登陆我院招生网详细了解有关信息,并可在网上留言或提问。

(网址:http://www.zjtongji.edu.cn:8080/zs_index.php)

2.拨打招生热线电话咨询有关问题。

0571—83863688 83863268 83863088(传真)

3.发送电子邮件至TK_edu@163.com咨询。

4.通过浙江省教育厅“阳光高考”信息平台了解我院发布的有关招生信息,进行网上咨询。(网址:http://gk.zjedu.org/)

5.在高考填报志愿期间,我院设立校园开放日,考生及家长可来我院参观校园并咨询志愿填报等相关事宜。

6. 关注我院微信公众账号:tjkjzs或者昵称“浙同科院招生”。

无论您通过何种途径咨询,我们都将及时给予答复,热忱欢迎广大考生报考浙江同济科技职业学院。

 

         2014年浙江省分专业招生计划

招生专业

计划总数

文科

理科

艺术文

艺术理

单考单招

自主

招生

水利水电建筑工程

81

 

81

 

 

 

 

水利工程

165

 

118

 

 

 

47

设施农业技术

80

20

20

 

 

40(农艺类)

 

工程测量与监理

40

5

35

 

 

 

 

建筑工程技术

111

 

63

 

 

 

48

建筑钢结构工程技术

37

 

37

 

 

 

 

建筑设计技术

74

20

54

 

 

 

 

城镇规划(城镇建设)

80

 

35

 

 

45(建筑类)

 

建筑工程管理

73

37

36

 

 

 

 

电脑艺术设计(广告设计)

74

 

 

18

19

37(艺术类)

 

电脑艺术设计(包装设计)

36

 

 

18

18

 

 

环境艺术设计

90

30

22

 

 

 

38 

装饰艺术设计

90

25

20

22

23

 

 

发电厂及电力系统

75

 

32

 

 

43(电子电工类)

 

电气自动化技术

72

 

72

 

 

 

 

汽车制造与装配技术

75

10

22

 

 

43(机械类)

 

数控技术

76

 

33

 

 

43(机械类)

 

机电一体化技术

78

 

35

 

 

43(机械类20,电子电工类23)

 

工程造价

104

55

49

 

 

 

 

工程造价(水利工程造价)

34

19

15

 

 

 

 

会计与审计

80

20

15

 

 

45(财会类)

 

建筑经济管理

35

20

15

 

 

 

 

网络系统管理

80

19

16

 

 

45(计算机类)

 

注:具体计划以省教育考试院下达的计划为准;具体学费以省物价局公布为准。


水利系简介

水利系现有水利工程、水利水电建筑工程、工程测量与监理、设施农业技术四个专业,全日制在校生1000余人。有专职教师45人,其中博士4人、硕士23人,副高及以上职称教师18人,教授4人,享受国务院政府特殊津贴教师1人,省部级教学名师2人,省新世纪151人才工程第二层次人员1名、第三层次人员4名,省高职(高专)专业带头人1名。教学设备先进,实训实习条件优越,校内实训基地——水利工程与设施农业实训基地为浙江省示范性实训基地,在浙江省11个地级市水利局建立了校企合作工作站,在110家行业企业建立了校外实习基地。近年来,教师主持各类科研、教研项目40余项,公开发表教、科研论文80余篇,主编、参编教材40余本。获省、市级教学成果二等奖各2项,浙江省水利科技创新奖3项。有省级精品课程3门,院级精品课程4门。学生在省部级专业技能大赛中取得优异成绩。

专业介绍

水利工程专业(浙江省省级特色专业,浙江省省级优势专业,中央财政资助建设专业)

培养目标:培养适应水利工程建设与管理一线需要的,掌握水利工程专业所必需的基础理论和专业知识,达到从事中小型水利工程设计、管理、施工、监理、造价等工作岗位所要求的专业实践能力,具有良好职业道德的和敬业精神,德、智、体、美等全面发展的技术技能型人才。

开设课程:水利工程制图、工程力学、水利工程概论、水利工程测量、建筑材料与检测、工程水文与水资源、水利工程CAD、工程地质与土力学、实用水力计算、水工混凝土结构、水利工程施工技术、施工组织与管理、工程造价与招投标、工程建设监理与法规、重力坝、土石坝、水闸、泵站、村镇供水工程、灌溉与排水工程、水工隧洞工程、河道整治工程、识图实训、测量实训、顶岗实习等。

就业方向:主要面向水利工程施工企业、监理公司、设计院(所)等水利行业企事业单位及基层水利管理单位就业,从事水利工程的设计、施工、监理、造价及运行管理等方面工作,首次就业岗位主要为施工员、质检员、安全员、监理员、造价员、设计辅助人员、基层水利员等,发展方向为建造师、造价工程师、监理工程师、水利管理人员等。

专业特色:该专业是学院重点建设的水利类龙头专业,师资力量强,实践教学条件优越,培养的毕业生深受企业欢迎,每年毕业生供不应求。

水利水电建筑工程

培养目标:培养适应水利水电工程建设与管理一线需要的,掌握水利水电建筑工程设计、施工、监理及工程管理所必需的基础理论和专业知识,达到满足以上工作岗位所需的基本职业能力,具有良好职业道德和敬业精神,德、智、体、美等全面发展的技术技能型人才。

开设课程:水利工程制图、工程力学、水利工程概论、水利工程测量、建筑材料与检测、工程水文与水资源、水利工程CAD、工程地质与土力学、实用水力计算、水工混凝土结构、水工建筑物、水利工程管理、水利工程施工技术、施工组织与管理、工程造价与招投标、工程建设监理与法规、测量实训、识图实训、水工建筑物设计实训、监理文件编制实训、顶岗实习等。

就业方向:主要面向水利水电、建筑及市政等行业的建设与管理单位就业,从事水利水电工程、建筑工程及市政等其它土木工程的设计、施工、监理、造价和建设管理等方面工作,首次就业岗位主要为施工员、质检员、安全员、监理员、造价员、设计辅助人员、基层水利员等,发展方向为建造师、造价工程师、监理工程师等。

专业特色:该专业是我院最早开设的专业之一,办学时间长,师资力量强,实践教学条件优越,培养的毕业生深受企业欢迎,每年毕业生供不应求。

工程测量与监理

培养目标:培养适应水利、建筑、测绘等行业建设与管理一线需要的,掌握工程测量、监理、施工、信息管理等所必需的基础理论和专业知识,具备从事工程测量、监理、施工等岗位工作的实用技能,具有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美等全面发展的技术技能型人才。

开设课程:工程制图、工程力学与结构、测量基础、建筑材料与检测、工程地质与土力学、控制测量技术、水工建筑物、水利工程施工技术、数字测图技术、施工测量技术、工程监理与法规、施工组织与管理、工程造价与招投标、工程监理实务、工程制图实训、GPS控制测量实训、数字测图实训、监理文件编制实训、工程测量技术实训、投文件编制实训、顶岗实习等。

就业方向:主要面向水利、市政、测绘等行业的企事业单位就业,从事工程勘测、地形地籍测量、数字测绘、施工放样、施工现场监理、工程项目管理等方面工作,首次就业岗位主要为测量员、监理员、施工员、资料员、造价员等,发展方向为监理工程师、测绘工程师、建造师等。

专业特色:该专业重点培养测量与监理方面的技术技能型人才,社会需求大,毕业生供不应求。

设施农业技术(全国水利职业教育示范专业)

培养目标:培养能适应现代设施农业生产与建设需要的,掌握农业设施工程建设、农业设施维护管理、设施农业生产及设施微喷灌技术的基本理论和基本技能,能在设施农业建筑与施工、农业设施排灌工程、设施园艺生产等岗位从事规划设计、施工、生产及管理等方面的工作,具有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美等全面发展的技术技能型人才。

开设课程:工程制图、无机与分析化学、植物与植物生理、Auto CAD制图、土壤肥料、农业设施建筑材料、农业气象、种子种苗生产技术、工程测量、设施植物病虫害防治基础、设施园艺栽培、现代园艺设施、灌溉与排水技术、喷微灌技术、认识实习、气象实习、工程识图与CAD综合实训、设施园艺综合实习、种苗生产实习、园艺病虫害识别与防治实习、喷微灌技术综合实训、园艺设施综合实习、顶岗实习等。

的求有良好职业道德的和敬业精神,德、智、体、美等方面就业方向:主要面向现代农业设施设计与施工、现代农业生产与经营、现代水利规划与设计等单位就业,从事与现代农业相关的规划、建设、生产、管理、经营等方面工作,工作岗位主要为农业设施工程的规划员、施工员、管理员、维护员,农业园区的灌溉排水系统设计、施工和维护人员,大中型农业企业的设施农业生产和经营管理人员以及蔬菜、果树、花卉生产企业的生产技术、管理人员等。

专业特色:该专业是全国水利职业教育示范专业,与美国俄亥俄州立大学国际农业与园艺实习项目、美国WFE农业实习项目合作方签订了谅解备忘录,每年选派优秀学生赴美国进行实习,该专业培养的学生自主创业能力强,目前已有多名学生自主创业,并初具一定规模。毕业生初次就业率连年保持在97%以上。

建筑系简介

建筑系现有城镇规划(城镇建设)、建筑设计技术、建筑工程技术、建筑工程管理和建筑钢结构工程技术五个专业及方向。其中建筑工程技术专业为浙江省高职高专院校特色专业建设项目,建筑设计技术专业为全国水利示范建设专业。构建了从规划、设计、施工到管理的全过程建设人才培养体系。现有专任教师38人,其中具有副高以上职称17人,硕士以上学位29人,85%以上的教师具有双师素质,入选浙江省新世纪“151人才工程”2人、浙江省教坛新秀2人、浙江省高校“三育人”先进个人1人、浙江省水利厅“325拔尖人才工程”第二、三层次培养人2人,80%以上教师具有各类国家注册执业资格证书。现有浙江省省级教学团队1个,省级精品课程2门,省级重点教材4部。已建成中央财政支持项目----工程施工技术实训基地,5000m2的土木工程实训中心即将建成投入使用,另有60余家紧密合作的校外实习基地。毕业生受到用人单位的普遍欢迎,连续三年就业率达99%以上。

专业介绍

建筑设计技术(全国水利职业教育示范专业)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义现代化建设发展需要,具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的理论知识,具备中小型公共建筑设计、居住建筑设计、建筑施工图设计及计算机辅助设计等能力以及相应实践技能的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:美术基础,建筑制图与阴影透视,建筑初步,建筑构造,中外建筑史,计算机辅助设计,居住建筑设计,公共建筑设计,综合建筑设计,建筑施工图设计,建筑力学与结构选型,园林景观设计,居住区规划设计,浙江民居,建筑工程概预算,建筑施工,室内设计。

就业方向:毕业生主要面向建筑设计公司、房地产公司等企事业单位,担任建筑设计师助理、绘图员,从事中小型建筑设计,建筑施工图设计工作和建筑效果图制作。职业规划为二级注册建筑师、一级注册建筑师。

 

建筑工程技术(浙江省省级特色专业)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应建筑工程生产一线的技术、管理等员级职业岗位群需要,掌握本专业相关领域工作的知识和能力,具有良好职业道德和敬业精神的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:建筑识图与构造,土木工程实用力学,建筑材料与检测技术,工程测量技术、建筑结构与施工图,计算机辅助设计,地基与基础工程施工,建筑设备,建筑主体结构施工,建筑工程计量与计价,建筑工程招投标与合同管理,建筑工程质量与安全管理,施工组织与进度控制,计算机辅助施工管理,建筑法规,建设监理概论。

就业方向:毕业生主要面向建筑施工企业、房地产公司和工程造价咨询企业,担任施工员、安全员、质量员、资料员、材料员、造价员、监理员,从事建筑工程的施工与管理工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、一、二级注册造价师、注册监理工程师。

建筑钢结构工程技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义现代化建设发展需要,具备钢结构专业理论知识和实践能力,适应现代钢结构设计、制造、预算、安装、施工管理第一线的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:建筑识图与构造,土木工程实用力学,工程测量技术,建筑结构,地基基础,建筑施工技术,钢结构材料检测与管理,钢结构基础,钢结构加工制作,钢结构焊接工艺,计算机辅助设计,钢结构施工与质量验收,钢结构计量与计价,钢结构施工组织设计,工程项目管理。

就业方向:毕业生主要面向钢结构专业公司、建筑工程公司、桥梁工程公司、市政工程公司、房地产开发公司、监理公司等企事业单位,从事各类钢结构的生产设计、制造、安装和检验工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师。

 

城镇规划(城镇建设)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,满足城镇建设需要,掌握城镇建设工程领域的规划设计、市政工程施工、监理与管理的基本理论知识与实际操作技能,能直接在生产、技术和管理等一线岗位工作,具有综合职业能力和良好的职业道德与敬业精神的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:工程制图,计算机辅助设计,土力学与地基基础,土木工程实用力学,工程测量技术,城镇规划,管道工程技术,道路工程技术,管道工程施工,路基路面工程施工,桥涵工程,城镇工程施工组织与管理,城镇工程监理,市政工程计量与计价,城镇建设法规。

就业方向:毕业生主要面向市政工程施工企业、道路工程施工企业、工程建设监理企业、村镇规划设计部门等企事业单位,从事小城镇和新农村规划设计、城镇管道工程、道路工程的施工、监理与管理、市政工程概预算等工作。职业规划为二级注册建造师、一级注册建造师、注册造价师、注册监理工程师、注册城市规划师。

 

建筑工程管理

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应建筑工程生产一线的具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的,能够从事建筑工程项目承(发)包及项目管理工作的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:建筑经济、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑工程测量、建设法规、合同管理、建筑工程预算、建筑工程项目管理、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价实务、施工认识实习、预算大作业、建设工程招标投标综合实训、施工组织设计、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等。

就业方向:毕业生主要面向建筑施工企业、建设单位、工程造价咨询企业、建设工程招标投标中介等部门,从事建筑工程的技术与项目管理等工作。职业规划为一、二级注册建造师,一、二级注册造价师,一、二级注册监理工程师等。

艺术系简介

艺术系设环境艺术设计、装饰艺术设计和电脑艺术设计三个专业,其中电脑艺术设计专业分为广告设计和包装设计二个培养方向。艺术系秉承以服务为宗旨、以就业为导向的高职教育办学理念,走校企合作、工学结合的人才培养之路,坚持“培养高技能应用型人才,努力打造创意修能品牌”的发展目标,实施以“项目+工作室”为特色的能力本位化“全程式”实践人才培养模式和富有艺术特色的阶段制教学方法,以 “一脉、两极、三生、四象”为主线的“美育”文化品牌文化为引领,营造艺术气息浓厚的校园文化氛围,致力于打造未来的景观设计师、室内装饰设计师、平面设计师等。

现有教职工35名,其中副高及以上职称11人,硕士以上学历21人。现在校有班级27个,在校学生近1000人。

专业介绍

电脑艺术设计(广告设计)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定艺术修养和较强广告设计和创新能力,能适应平面设计与制作等岗位需要的高素质应用(技能)型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制,同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对广告设计师(国家职业资格三级)的全部职业技能要求,重在培养从事广告设计创意、制作与管理的专业人员。

开设的主要课程:设计色彩,设计素描,构成原理,图形创意与插图,摄影基础,标志设计,字体与版式设计,CI设计,印刷与包装设计,书籍装帧设计,网页设计,广告与招贴设计,动画基础,二维动画制作,三维动画制作,Photoshop,CorelDRAW, Flash,AutoCAD,3DMAX,After Effects等。

就业方向:主要面向广告公司、影视动画公司、出版社等,从事企业形象策划与设计、广告创意设计与制作、平面设计、动画设计、网页设计、数字摄影艺术等方面的工作。

 

电脑艺术设计(包装设计)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定艺术修养和较强包装造型设计、装潢设计、品牌形象设计能力,能适应包装设计与制作等岗位需要的高素质应用型专业人才。专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制,同时融入人力资源和社会保障部国家职业标准中对包装设计师(国家职业资格三级)的全部职业技能要求,重在培养从事包装设计创意、制作与管理的专业人员。

开设的主要课程:设计色彩,设计素描,构成原理,包装概论,Photoshop,CorelDraw,字体与版式设计,3DMAX,包装材料学,图形与标志设计,包装CAD,包装容器与结构,包装印刷工艺,包装设计,广告与招贴设计,摄影基础,包装管理学,营销学等。

就业方向:主要面向包装研究机构、包装检测机构、包装公司、广告公司、图文制作公司、报刊杂志社等,从事包装研究、包装检测、产品包装创意设计与制作、包装装潢设计、包装品牌形象设计等方面的工作。同时也适合自我创业,开办中小型的广告艺术公司、数字艺术设计公司、现代商场包装公司等。

 

环境艺术设计

培养目标:本专业培养适应环境艺术设计、环境艺术工程管理和施工等岗位需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业领域实际工作的基本知识和基本技能,具有一定艺术修养,较强艺术设计创新意识和能力,善于沟通,良好职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。本专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制,同时融入人力资源和社会保障部助理景观设计师(国家职业资格三级)国家职业标准中的全部职业功能和技能要求,重在培养从事景观设计、园林绿化规划建设和室外空间环境创造等工作的专业人员。

开设的主要课程:主要开设的专业基础和专业课程包括:设计色彩、素描,建筑初步,工程图学基础(CAD),构成原理,设计概论,手绘效果图,景观艺术设计,室内设计,材料、构造、施工与法规,计算机辅助设计(3DMAX,Photoshop),雕塑,陶艺,摄影,园林设计,模型制作,透视,人体工程学等

就业方向:本专业毕业生主要面向环境景观、公共艺术、园林等设计和建设单位,从事环境艺术设计、施工与管理、效果图制作等工作。

 

装饰艺术设计

培养目标:本专业培养适应建筑装饰设计、管理和施工等岗位需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业领域实际工作的基本知识和基本技能,具有一定艺术修养,较强艺术设计创新意识和能力,善于沟通,良好职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。本专业教学计划根据教育部高职高专专业目录编制,同时融入人力资源和社会保障部室内装饰设计员(国家职业资格三级)国家职业标准中的全部职业功能和技能要求,重在培养能运用物质技术和艺术手段,对建筑物等内部空间进行室内环境设计的专业人员。

开设的主要课程:主要开设的专业基础和专业课程包括:设计色彩、素描,建筑装饰与制图,设计概论,构成原理,AutoCAD,装饰材料与构造,手绘效果图,室内设计原理,计算机辅助设计(3DMAX,Photoshop),住宅空间设计,商业空间设计,装饰施工技术与实务,陶艺,展示设计,陈设设计,模型制作等。

就业方向:本专业毕业生主要面向建筑装饰装潢公司、设计公司、房地产公司等单位,从事建筑装饰的设计、业务洽谈、概预算、施工管理及监理等工作。

 

机电系简介

机电系现有专任教师32人,其中副教授以上职称教师14人,博士、硕士研究生共计18人,双师型教师28名,聘请校外兼职教授12名,已成功打造了"双师结构"的教学团队。近年来,该系教师在教学、科研能力及社会服务等方面均取得了突出的成绩,现有国家级精品课程1门,国家级精品资源共享课1门,省级精品课程 1 门,院级精品课程3门;先后获得省水利科技二等奖、三等奖各一项;中央财政支持的数控实训基地已经投入使用。

机电系现有在校学生1130多人,系部非常注重培养学生的实践动手能力和综合素质,倡导“理实一体化”的教学模式,使学生真正做到“一专多能,一人多证”。学生多次在全国及省级技能竞赛中获奖。毕业生由于综合素质高、动手能力强,深受用人单位的欢迎,近三年毕业生就业率均在97%以上。

专业介绍

发电厂及电力系统(浙江省省级特色专业)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德,具备较好的专业理论基础和较强的动手能力,掌握发电厂及电力系统微机监控、经济运行、调度及管理的基本技能或能力;掌握供配电系统和设备方面的基本知识和应用技术。培养具有发变电系统和设备、供配电系统和设备的生产、安装与调试、运行与维护等知识和能力的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:电工基础、电工实训、电子技术基础、电子实训、PLC原理及应用、PLC实训、发电厂电气设备、电力系统继电保护、水电站计算机监控技术及应用、电力系统自动装置、供配电技术、电气设备安装与调试、电气设备生产与设计、发电厂运行与管理等。

就业方向:毕业生主要面向发变电系统和设备生产、检测、安装、调试、运行及水电站计算机监控等工种和岗位;供配电技术岗位群有供配电系统和设备生产、测试、施工、调试、改造和维护等工种和岗位。

 

汽车制造与装配技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德,具备较好的专业理论基础和较强的动手能力,掌握机械原理、汽车结构、装配、检测、维修和营销技能,具有扎实的基础理论和较强的动手能力,知识面宽,能适应汽车技术的发展, 从事汽车装配、维修和服务行业的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:计算机基础、机械制图、汽车机械基础、汽车构造与检修、汽车电器设备原理与检修、汽车制造工艺学、汽车营销学、汽车营销、汽车检测与诊断技术、汽车电子控制技术、汽车装配与调试等。

就业方向:毕业生主要面向汽车制造企业:从事汽车的装配与调试、汽车的配件管理、生产管理或零部件的设计等工作;汽车维修企业:从事汽车维护与检修工作;汽车服务公司:从事汽车或零部件的销售工作。

 

机电一体化技术

培养目标:掌握机电一体化技术专业必备的专门知识,具备机械系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动等专业基本理论,能够胜任机电产品装配调试、结构的改进与工艺设计、机电一体化设备制造、运行、维修和车间现场管理能力,具有良好职业道德的和敬业精神,德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程: 现代工程制图技术、机械创新设计基础、机械CAD/CAM、现代制造技术、数控加工与编程、电工电子技术应用、机床电气及PLC控制、单片机与接口技术、传感器与检测技术、液压与气压技术、数控机床装调及维修、机电设备维修技术、机电一体化技术应用、工程软件应用、全面质量管理等。

就业方向:主要面向机电一体化产品制造行业、企事业单位的机电设备及办公自动化设备的安装、调试、维修及维护工作。

1)机电一体化设备的装调与维修——机电设备企业、检测中心的现场技术人员:主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作。

2)机电一体化产品研发——计算机辅助设计、机械创新设计及产品开发。

3)机电一体化技术应用——机电制造企业的车间管理及售后技术服务人员:主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。

4)机电一体化产品制造——机电制造企业的现场技术人员:主要从事机电一体化产品的开发、设计与制造;先进设备的操作、维护与保养工作。

 

数控技术

培养目标:本专业旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,掌握本专业领域的直接相关的基础知识,掌握数控加工、数控机床装调与维修理论,具备典型机械零件测绘与制图、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、CAD/CAM软件应用、数控机床装配调试与初步维修能力,具有良好的职业道德和敬业精神,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:机械工程制图、机械制造基础、机械设计基础、金属材料及数控刀具、加工工艺与夹具设计、AutoCAD计算机绘图、电工电子技术、机床电气及PLC、液压与气动技术、数控机床结构、数控加工工艺与编程、机械CAD/CAM、数控机床装调与维修、高速铣及多轴加工。

就业方向:

1)企业技术员,主要从事数控设备的编程、加工操作及技术指导工作;数控加工工艺及工装设计、制造、数控设备维修及管理工作。

2)高精度或复杂数控设备的操作员,主要从事高精度或复杂数控设备的操作工作,利用CAD/CAM软件进行三维造型及自动编程加工工作。

3)数控技术相关行业的经销公司及技术咨询服务公司业务经理,主要从事数控设备的销售及售后服务工作,数控技术培训及技术咨询工作等。

4)技术类管理人员,主要从事厂区主任、班组长等技术岗位的管理工作。

 

电气自动化技术

培养目标:本专业旨在培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,掌握职业岗位(群)所必需的专业知识、基本理论,具有熟练的专业技能,达到胜任电气控制设备及系统的安装、设计、调试、维护修理、电气产品销售及技术管理等岗位的职业能力,具有良好职业道德的和敬业精神,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:电工基础、电子技术基础、电机与电器控制、传感器与过程控制仪表、自动控制技术、工程制图与电气CAD、单片机应用与设计、PLC控制系统设计与应用、计算机控制系统及组态技术、电气控制设备安装与调试、自动化生产线安装与调试等。其中《工程制图与电气CAD》、《计算机控制系统及组态技术》、《PLC 控制系统设计与应用》《单片机设计与应用》《电气控制设备安装与调试》《自动化生产线安装与调试》等课程采用“教学做”一体化教学模式,将课堂设在一体化实训室,以实际工作岗位的典型项目为载体,按项目的实施过程开展教学。

就业方向:毕业生主要面向电气制图与设计、电气设备安装与调试、电气设备运行与维护等岗位和自动化生产线维修与管理、电气产品营销等及其他迁移岗位。主要有维修电工、工业自动化工程师助理(自动化设备安装工艺员、自动化设备调试技术员、自动化设备程序设计员、自动控制设计与调试)、生产自动化工程师助理(自动化生产线设备管理员、自动化生产线技术员)、电气产品营销员等。


信息系简介

信息系设有工程造价、建筑经济管理、会计与审计和网络系统管理四个专业,其中工程造价专业为中央财政支持建设专业。信息系现有专任教师35人,其中教授1人、副教授及其他高级职称教师12人,硕士学位教师14人,省级专业带头人2名、浙江省水利厅“325拔尖人才”第三层次培养人才1名,浙江省新世纪151人才工程第三层次培养人才1名。有工程管理综合能力和工程造价2个教学团队。近年来,在各级杂志发表论文170余篇,主持及参与省、厅级院级科研项目60余项,获省、市及院级优秀论文奖和优秀成果奖多项,主编教材多部。

信息系以“情感育人”理念为指导,重视学生情感因素在教育过程中的作用,强化学生技能培养环节,在省内外各项技能大赛中取得突出成绩。荣获第二届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛总决赛特等奖、浙江省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等。坚持以人为本、可持续发展的教学理念,既注重学生专业技能的培养,也重视学生职业素养和综合素质提高,努力将学生造就成为高素质、复合型、符合未来社会发展需要的高技能人才。

专业介绍

工程造价(中央财政资助建设专业)

培养目标培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备工程造价全过程管理基础理论知识和专门知识,掌握工程建设阶段造价管理的基本技能,经过严格职业技能训练,获得造价工程师初步技能,能够适应生产、建设、管理第一线需要,具有良好职业道德和精神的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:工程造价管理与控制、建筑工程计价、工程施工技术、工程项目管理、水利水电工程造价、建筑构造与识图、计算机辅助制图ATUOCAD、建筑与装饰材料、工程招投标与合同管理、工程监理概论等。

就业方向:主要面向建设单位(或建设管理单位)、施工企业、房地产开发企业、工程监理单位、咨询公司等企事业单位,从事工程造价和审价、工程招投标、工程项目管理、工程成本核算与控制、工程监理及其他相关工作。

专业优势:服务于大土木,市场需求大,就业容易,职业发展潜力大,且薪酬丰厚。

工程造价(水利工程)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备本专业的基础知识和专门知识,具备较强的从事水利工程造价编制、审核,以及工程造价全过程控制、工程招标、合同管理、工程管理、工程成本核算等实际工作的能力,适应于水利行业的生产、建设、管理第一线需要的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程 :水利工程概论、工程造价管理与控制、水利工程造价、水利水电工程建筑、水利工程施工技术、工程项目管理、计算机辅助制图ATUOCAD、建筑与装饰材料、工程招投标与合同管理、工程监理概论等。

就业方向:主要面向水利行业的建设单位(或建设管理单位)、施工企业、工程监理单位、咨询公司等企事业单位,从事水利水电工程造价和审价、工程招投标、工程项目管理、工程成本核算与控制、工程监理及其他相关工作。

专业优势:服务于水利水电行业,培养紧缺性人才,学生就业容易。

会计与审计

培养目标:本专业方向培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有经济管理、建筑工程技术、法律等基础知识,经过严格职业技能训练,具备财务会计、财务管理、审计、工程预算、工程决算等专业知识、技能及能力的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:基础会计、中级财务会计、会计电算化、财务管理、工程成本会计、审计学原理、经济学基础、建筑构造与识图、建筑工程概预算、建筑工程决算、建筑企业经营管理、建设单位会计实务等。

就业方向:以高素质、复合型、宽口径培养为特色,面向建设单位、施工企业、房地产开发企业、社会中介机构等单位,从事会计核算、财务管理、工程预决算等工作,也可到其他企事业单位从事财务会计、企业管理等经济管理工作。

专业优势:专业办学历史悠久,工程特色明显,优质师资,学生素质强,就业面广。

建筑经济管理

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有经济管理、建筑工程技术、法律等基础知识,经过严格职业技能训练,具备工程项目管理、工程招投标、工程概预算、财务会计、等专业知识、技能及能力的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程:经济学基础、建筑构造与识图、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、工程招投标与合同管理、施工技术与组织、基础会计、会计电算化、工程经济、工程成本会计、建筑企业经营管理等。

就业方向:以高素质、复合型、宽口径培养为特色,面向建设单位、施工企业、房地产开发企业等单位,从事工程项目管理、工程概预算、工程招投标、财务会计等工作,也可到其他企事业单位从事财务会计、企业管理等经济管理工作。

专业优势:面向大土木,就业前景广阔。培养懂建筑、懂管理、懂经济的实用型人才。 

网络系统管理

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有计算机网络技术、网络操作系统、网络设备管理以及网络系统开发等理论知识,具备网络系统管理与维护、网络信息建设和中小型网络组建等操作能力的高素质技术技能型人才。

开设的主要课程Windows网络操作系统管理、Linux网络操作系统管理、网络安全技术、网络设备管理、网页制作技术、数据库管理与应用、动态网页设计、计算机网络技术、综合布线技术、局域网的组建、程序设计基础、JAVA程序设计、软件开发技术等。

就业方向:主要面向网络公司、门户网站、软件公司、金融电信企业、商贸服务企业以及机关和事业单位,从事网络构建与管理、路由与交换的配置、网站设计开发、信息系统管理以及计算机设备营销和服务等方面的工作。

专业优势: 双证融合的培养模式,紧跟经济社会发展,服务信息产业和电子商务领域,人才培养得到社会的肯定。

 

 

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